为深入落实“立德树人”根本任务，助力学生拓宽国际视野、精进跨文化交流能力，2025年暑期研学活动于7月30日至8月14日成功举办并圆满收官。活动由教育部留学服务中心指导，吟虹公司统筹组织，苏格兰学历管理委员会（SQA）与英国肯特大学协同协办，共有19 所项目院校的25名学生参与其中。在这段跨国研学旅程里，同学们不仅沉浸式感受英国深厚的历史文化底蕴，更在实践学习与文化交流中践行“讲好中国故事”的使命，实现知识素养与思想品格的双重提升，为这个夏日留存下兼具价值与温度的难忘记忆。

为兼顾知识传授与实践能力培养，英国肯特大学立足学生实际需求，定制短期特色课程，涵盖英语语言强化、商科基础理论及实践应用。导师采用小组研讨、案例解析、情景模拟等互动教学形式，激发同学们学习主动性与创新思维。值得一提的是，同学们还与肯特大学学生大使交流，围绕高校选课、校园文化等话题探讨，分享中外学习心得，让“讲好中国故事”从理念转化为实际行动。

学生在肯特大学教室研讨、在肯特大学花园了解坎特伯雷地区农业情况

参访苏格兰学历管理委员会（SQA），是本次研学行程中的重要一环。期间，SQA工作人员围绕国际项目发展历程展开细致解读，还带领同学们参观办公区域，并借助实物展示的形式，将国际教育衔接的具体流程与实践成果直观呈现，让大家对相关体系有了更真切的认知。

互动交流环节，同学们结合自身学习规划与未来发展需求，针对专业课程等核心问题提问。SQA工作人员逐一耐心解答，精准回应大家的疑惑，为同学们清晰规划学业路径、明确发展方向搭建了关键“桥梁”。

学生与教师团汇合后参观苏格兰学历管理委员会总部，与青年人才座谈交流

研学期间，除课堂教学与座谈交流外，同学们走进英国城乡开展沉浸式文化体验，在中外文明互鉴中深化认知。参观世界文化遗产坎特伯雷大教堂，同学们直观感受英国深厚历史底蕴；在肯特大学花园，同学们立足实地开展实践学习，了解坎特伯雷当地农业发展现状，切实将理论认知与实践观察有机结合；深入坎特伯雷街巷走访观察，将见闻转化为作业，实现理论与真实场景对接；踏入牛津大学，校园积淀的人文底蕴及潜移默化学术氛围，激发了同学们对高等教育的憧憬与追求。在伦敦大英博物馆，体悟世界文明多样性与人类智慧共同价值。

通过文化参访活动感受人文历史

本次赴英暑期研学活动，是教育部留学服务中心英国高等教育文凭（CSCSE-SQA AD）项目实践环节。作为深耕国际教育合作领域二十余年的成熟项目，CSCSE-SQA AD项目将高质量的课程体系与国内高校的优质资源相结合，以培养具有国际化水平的应用型人才为宗旨，成为学生出国留学的有效途径。

研学活动绝非一次简单的跨国研学，而是一场融合“知识学习、实践成长、文化交流、认知塑造”的综合育人实践。其以“立德树人”为核心，既让同学们在英国课堂中提升专业素养与跨文化能力，更通过与海外师生的互动交流，让大家在“讲好中国故事”的过程中增强文化自信和时代使命担当。

值得一提的是，今年以来，中心已围绕SQA项目学生成长需求，密集组织系列赋能活动，从留学安全讲座、院校行前指导，到学生英语表达展示等，多维度为学生搭建学习交流的平台，此次赴英研学正是系列活动中“沉浸式国际实践”的关键一环，进一步丰富了项目育人内涵。

同学们纷纷表示，研学不仅是跨国界的成长历练，更是一次深刻的思想启迪。未来，将带着研学中的收获与感悟继续前行，以SQA项目为起点，在衔接国际教育、践行文化交流的道路上，书写精彩的成长篇章。

学生获证合影